Современные решения для сферы образования — одно из значимых направлений деятельности компании “ЛАНИТ”. Образовательные проекты предусматривают создание цифровых платформ для решения задач школьного, профессионального и корпоративного обучения.

Как необычному ребенку учиться в обычном классе? Решение: платформа “Мобильное электронное образование”

В России существуют три варианта обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) или особенностями восприятия: создание специализированных школ, формирование отдельного класса на территории общеобразовательной школы,  инклюзивное образование. Последний вариант представляет собой обучение детей с ОВЗ в одной группе с другими учениками, и главной задачей педагогов становится доступное объяснение материала детям с особенностями восприятия и освоения образовательной программы.

Для удовлетворения потребностей учеников 1-3 классов, имеющих нарушение речевой функции и задержку психического развития компания “Мобильное электронное образование” (совместный проект “1С” и группы “ЛАНИТ”) создала платформу, использование которой позволяет младшим школьникам изучать материал через адаптированный контент. Платформа дает шанс, несмотря на наличие у детей ограничений, полноценно освоить образовательную программу.

С помощью уникального инструмента платформы, матрице назначения заданий, учитель получает возможность подбирать индивидуальные задачи для каждого учащегося. Так, все задания имеют цветовую маркировку, которая разделяет уровни сложности. Это помогает педагогу в несколько кликов подобрать индивидуальный учебный план для каждого ребенка. Помимо этого, уроки в онлайн формате снабжены дополнительными подсказками, что позволяет детям с ОВЗ осваивать тот же объем материала, что и их одноклассники.

В начальной школе многим ученикам еще сложно понимать информацию в формате текста. Так, все материалы платформы озвучены. Данные о том, какие именно дети обучаются по адаптированным программам доступны исключительно учителям. Родители также могут отслеживать образовательный процесс, и, если появляется необходимость, выходить на контакт с администрацией школы или учителем через платформу.

Платформа также может быть полезна школьникам, которые обращаются к индивидуальным программам обучения для подготовки к олимпиадам и экзаменам.

Кроме того, “Мобильное электронное образование” позволяет детям развить  коммуникативные навыки, умение работать в команде, креативные способности и критическое мышление.

На данный момент платформа представлена в структурах многих российских школ. По результатам мониторинга Регионального центра дистанционного образования детей-инвалидов в Тамбовской области, 90 процентов педагогов выделяют удобство использования платформы и то, что наполнение ее программ обеспечивает потребности самых разных детей.

Как подтянуть свои рабочие навыки и реализовать себя в специальности? Решение: “Цифровая платформа центров опережающей профессиональной подготовки”

Согласно поручению президента, с 2018 года в регионах в России создаются центры опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП). Центры содействуют коммуникации пяти сторон (соискателей, образовательных учреждений, преподавателей, работодателей и ответственных госструктур) и являются одной из важнейших мер для борьбы с безработицей.

Для ЦОПП в Забайкальском крае, Новосибирской, Тамбовской и Курской областях компанией “НОРБИТ” (входит в группу “ЛАНИТ”) были разработаны современные цифровые платформы. С целью демонстрации возможностей центров в церемонии открытия принимали участие представители крупных компаний региона.

Платформа позволяет формировать запросы компаний на специалистов конкретных специальностей, и в соответствии с этим образовательные учреждения создают программы и набирают группы учащихся. В рамках платформы, учебные заведения представляют образовательные методики, учебные материалы, а также выделяют педагогов и осуществляют обучение.

Платформа дает возможность мониторинга вакансий и отбора наиболее востребованных профессий.

Обучение и повышение квалификации по самым “горячим” специальностям финансируется государством. В 2020 году в процессе реализации проекта была проведена федеральная программа содействия гражданам, оставшимся без работы в период пандемии. Работодателям доступны цифровые портфолио учащихся с информацией о всех пройденных курсах и программах.

Для школьников площадка стала инструментом для определения своей первой профессии, прохождения профориентации и возможностью задать вопросы представителям разных областей бизнеса.

Для обеспечения всем участникам процесса максимально комфортной работы “НОРБИТ” непрерывно расширяет рамки возможностей цифровой платформы и, таким образом, повышает уровень качества услуг центров.

Как организовать обучение сотрудников в онлайн-формате? Решение: “Платформа электронного обучения ЛАН-ПЭО”

В период пандемии возросла потребность в развитии дистанционных сервисов и онлайн-коммуникаций.

Специалисты “ЛАНИТ” разработали “Платформу электронного обучения ЛАН-ПЭО”, которая позволяет в дистанционном формате за максимально короткие сроки эффективно обучить работников и актуализировать их навыки.

На базе платформы у компании есть возможность как самостоятельно проводить обучение, так и привлекать к работе образовательные организации. На ЛАН-ПЭО могут обучаться до 30 тысяч сотрудников. Каждая группа пользователей видит только необходимую ей информацию: сотрудники —  содержание курса, преподаватель  —  образовательные методики, работодатель  —  статистические данные по обучению.

Так как во время рабочих смен не всегда удобно проходить обязательное обучение, функционал ЛАН-ПЭО доступен в браузерах мобильных устройств, что позволяет сотрудникам обращаться к платформе по дороге на работу или из дома.

Интерактивные электронные книги Active Textbook — инновационное решение, являющееся частью образовательного проекта “ЛАНИТ”. Это похожие на стандартные электронные документы методические пособия, благодаря которым можно включать в учебный материал задачу, видео или вопрос с возможностью обсуждения ответов прямо в теле документа.

Так, ЛАН-ПЭО способствует росту профессионального уровня специалистов, сокращает траты на обучение, дает возможность контролировать полученные сотрудниками знания и проводить аттестацию.

Президент группы компаний “ЛАНИТ” Филипп Генс прокомментировал образовательные проекты группы: “В настоящее время почти невозможно получить одно образование на всю жизнь —  теперь необходимо регулярно осваивать новые навыки и знания. Они стали доступны в том числе благодаря множеству онлайн-сервисов для обучения. В этой сфере у “ЛАНИТ” сильная экспертиза. Мы рады предложить бизнесу качественные образовательные платформы для подготовки специалистов по самым актуальным направлениям”.